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第十一屆教育教學研討會圓滿落幕
2019/5/29 14:45:50 0人評論 434次瀏覽 分類:校園動態

   教育是一種塑造,需要執教者除了有出神入化的教學技巧,寬容仁愛的人文溫度,亦須有孜孜以求的育人追求,與時俱進的創新精神,只因為教育的根本是生命。樹德樹人,廣才廣能,在教學之路上,我們每一個樹德教育者都在潛心前行。不信,且看2019524日在樹德博瑞上演的一場關于教育的盛會……

高瞻遠矚,主題解讀

真知灼見,遠見卓識方能引領我們教之有方;順應時代,回應需求才能促使我們行之有效。學校根據時代的需求和學校的實際,承繼歷年教學研討的思路,將“基于關鍵能力的學校課程建設”作為此次研討會的主題。

大會上,樹德博瑞鄧文光副校長對此次主題進行了解讀。他說,“本學年,我們校本課程建設的指導思想是以關鍵能力為課程建設的原點,具體說,就是從關鍵能力的四個維度去建構、開發、實施我們的校本課程。要發展學生關鍵能力,我們的課程不能局限在書本,而要聯系生活,培養解決實際問題的能力。活動、情境、問題、實踐、動手,這些是校本課程建設的關鍵詞。本學年,校本課程的開發思路是從量變到質變,既要全面開花,又要重點突進。”

華山論劍,精彩課堂

有人說教育者,是獨行俠,在很多的時間里我們面對的是孤獨的探尋,獨自的修煉,但正是這份孤獨讓教師有時間能廣納百川,勤練內功,獨樹一幟。經過了數月的研討和長時間的積淀,今年教學研討會的集中研討和展示環節,百花齊放,百家爭鳴,精彩紛呈。

英語學科馬崇堯《英語電影賞析與經典片斷配音》課堂展示

 

語文學科楊廷嬌《一滴水經過麗江》課堂展示

地理學科陳惠《中國的自然環境》課堂展示


體育學科王皓月《極限飛盤.反手傳盤及雙手接盤》課堂展示

課堂上,老師們圍繞“關鍵能力”,結合自身特色,或冷靜從容,或幽默風趣,或優雅淡定……現身說法,展示的自己思考和研究,為前來觀摩的老師提供了研討的基礎。

藝體組評課

語文組評課

課后,老師們進行了現場評課,大家各抒己見,智慧共享。語文組主評人曾曉玉老師說:“楊廷嬌的《一滴水經過麗江》,講解生動,聲情并茂,課堂十分有趣。楊老師在營造自我閱讀的空間、理解文章、培養素養、語言熏陶四個方面方法巧妙。看得出來,學生平時訓練有素,表現優秀。而如何讓教學每一個環節都有效,如何讓指令準確簡潔,也值得我們每一個教育者在以后的教育教學中去摸索和思考。相信,優秀的語文老師,必是有能言善道之才華,下筆如神之功底,親近閱讀之雅趣。

    寶劍鋒出,成果展示  

亞里士多德說過這樣一句話教育的根是苦澀的,但其果實是香甜的。”是啊,教育是苦里蘊甜,甜里藏果的。在下午的研討會,學校還進行了課程建設和課程研究的成果展示,這些成果何嘗不是如此,時間磨礪出智慧的鋒芒,老師們的研究醞釀出教育的美酒。

成果一:學科論壇成果交流。教學雖有學科之別,可教法沒有。發言者們就課堂展示后的評課及學科論壇進行了成果匯報,為未能前往聽課的教師提供了許多行之有效的方法。


 歷史教師李云霞做主題匯報

成果二:特色課程成果匯報。李云霞作題為《基于提升初中生歷史核心素養的教學改革和校本建設》主題演講交流,黃文英作題為《運用實景教學,發展學科關鍵能力》的主題演講交流。這些交流讓在場每一位老師都心生敬佩,大受啟發。教育,原來是如此豐厚,如此多彩,如此直抵孩子內心。

 物理教師君彩琴做主題匯報

成果三:校本課程精彩展示。君彩琴老師分享了天文望遠鏡制作與觀測,語文、地理、美術老師一起挖掘風箏的多層次內涵。一年來,教師們日夜踐行,在教育的路上不斷探索,積累了豐富的校本課程建設與實施經驗。

大會通過三個環節的成果展示,教師們將自己的教學心得化作一個個智慧的主題,一篇篇豐潤的論文,一次次精彩的發言。既顯師之大智,亦顯師之大度。

榜樣激勵前行,比拼激發斗志。此次研討會,學校亦是才人輩出,碩果累累。青年教師大賽的精彩,樹德教育集團賽課的捷報,論文比拼的睿智,無不述說著樹德博瑞教育者對教育的誠意。

 

頒獎儀式

歐小華校長作大會總結

有人說,教育,是一種發自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。我想,為師者,只能先修葺自己的花房,方能綻放醉人的芬芳。

當我們踏上講臺,看到那一雙雙純真的眼眸,我們求好、求真的腳步就不能停歇,對優質教育的追求就不可能停步。本次研討會圓滿落幕,我們相信,研究之石,可以攻玉,期望我們都成為行走在育人路上永遠的探索者!

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